Jclic

En aquesta última entrada m’agradaria parlar sobre la conferencia que vam tenir el 19 d’ octubre a la Universitat, aquesta va ser feta per Francesc Busquets que és el creador del Jclic.

En la conferencia va tocar diversos temes, primer, ens va fer entendre la importància de contextualitzar les aules i els ensenyaments amb el moment de la societat que estem vivint. Si la tecnologia està integrada en gran part de la nostra vida també és important que ho estigui a l’aula.

La segona part de la conferencia em va semblar molt interessant ja que ens va oferir recursos que ens serviran en un futur professional com per exemple el Jclic, xtec.cat, linkat, Odissea, Àgora, Ateneu, Alexandria... entre d’altres.

Ara m’agradaria parlar del Jclick i el xtec.cat, primer parlaré del Jclic que ens ofereix moltes aplicacions informàtiques per a realitzar activitats educatives sobre allò que estàs treballant a l’aula. Per exemple,si estem treballant a l’aula els dofins el Jclic ens permet fer un trencaclosques d’un dofí. Per tant, aquest programari lliure ens permet treballar en línia, crear les nostres pròpies activitats o utilitzar de les que hi ha fetes.

• Introducció Jclic: 

•  http://www.youtube.com/watch?v=_8DjlqjG9Yk&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=4asmmN2vMpY&feature=relmfu

En el web xtec.cat podem trobar també recursos per els mestres estructurats per àrees del currículum. També ens serveix com a font d’informació ja que ens ofereix informació sobre els centres educatius que hi ha a Catalunya, sobre el currículum, els diversos Plans Educatius d’Entorn, possibles orientacions per els mestres, cursos de formació per els mestres...És a  dir, és un espai dedicat al mestre amb un gran ventall de recursos interessants que desprès ell poc aplicar durant la seva tasca docent.

Situar les TIC a la infància

Segons l’article de David Buckingham (2000) Infancias cambiantes, medios cambiantes: nuevos desafíos para la educación mediática i l'extracte de l'article de Iván Rodríguez  Pascual (2006) Infancia y nuevas tecnologías, he pogut treure diverses conclusions. 

Com podem observar el nostre entorn  està patint canvis molt importants i significatius que influeixen a la societat és important tenir en compte que aquests canvis també afecten als nens.

Per acabar d’entendre tots aquets canvis que s’han anat produint és interessant veure aquest vídeo extret del youtube i que la mestra ens va ensenyar a classe.

Vídeo: Did you know?

Desprès de veure aquest vídeo podem percebre que estem en una època molt inestable on hi ha molta informació a l’abast de tothom, i no tan sols parlem del terreny educatiu sinó en les diverses àrees de la vida.

Hem de treballar amb les nens la diversitat dels recursos que poden disposar. Gràcies a les TIC podrem afavorir que els nens busquin les millors estratègies disponibles, per un treball en concret, dins del gran ventall de possibilitats de les que poden disposar.

Si els nens adquireixen un bon hàbit de recerca de les estratègies i recursos que millor li escauen, significarà que estan contextualitzant les noves tecnologies amb les diverses activitats de l’aula. Per això, cal un aprenentatge actiu per part dels nens on ells siguin els responsables de l’ús d’un o d’un altre recurs que afavorirà un millor aprenentatge.

M’agradaria finalitzar aquest punt parlant sobre la importància d’ incorporar els nens que estan exclosos o no tenen tanta facilitat a estar en contacte amb les TIC, en especial cal prestar atenció alumnes nouvinguts, amb necessitats educatives especials, nens amb exclusió social... Ja que ells també puguin obtenir els beneficis anteriorment explicats.

Incorporem les TIC a l’aula

A l’anterior sessió de classe vam treballar com cal introduir les noves tecnologies de la informació i comunicació a l’escola però, per tal de produir un canvi, cal adaptar les noves metodologies amb la forma d’ensenyament. Si  no es realitza aquest canvi les TIC no són una solució als problemes d’ensenyament actuals.

Hem de crear ensenyaments motivadors per als alumnes, ja que així ens assegurarem que aquets adquireixin els aprenentatges de forma significativa. Cal dir, que les TIC són molt bon mètode per estimular als alumnes per aprendre però no podem dependre únicament d’ elles cal que aquestes passin a ser un recurs més dins de l’aula .

Les TiC ens ofereixen un ventall d’informació molt important ja que ens permet la utilització de molts recursos per treballar qualsevol realitat, com per exemple un gran nombre de fotografies, vídeos, activitats… que podem incorporar a l’aula.

Crec que d’aquesta sessió he extret que el mestre ha de utilitzar les TIC com a  font d’informació per a  crear aprenentatges amb sentit, per aquest motiu cal que el mestre adapti tots aquests recursos dels que disposa amb una metodologia i forma d’ensenyament adequat a la realitat actual de les TIC.

Aquí adjuntaré un vídeo que vam treballar a l’aula juntament amb el article " Tecnologías para educar: soluciones o nuevos problemas".

Benvinguts!!

Hola a tots i a totes i benvinguts i benvingudes al meu bloc, aquí comença el meu treball en la creació d’un bloc i cal dir que en tinc moltes ganes.

En aquest bloc faré diverses valoracions personals de les activitats treballades a  classe d’elles extreure una reflexió personal que ens ajudarà a aprofundir sobre el temari.

També espero que aquestes valoracions i la practica de crear un bloc m’ajudi de cara al meu futur professional ja que és una eina que em sembla molt  interessant i útil per treballar-la.

Animo a tots i a totes que col·laboreu en aquest bloc aportant noves idees o visions, i ara passarem a obrir les portes al món de les TICS!!