Aprenen amb una mà de contes

Hola! Avui no vull explicar cap activitat feta a  classe sinó m’agradaria mostrar un web que personalment m’agrada molt i que considero adeqüat per introduir  les TIC en l' àmbit educatiu.

• Aquí deixo l’enllaç del web una mà de contes:    http://www.super3.cat/unamadecontes/

 Com veiem aquest web té diversos aspectes interessants de tractar:

1.  Els contes: 

Aquí trobem contes fets de diverses maneres amb diferents recursos, aquets contes són increïbles i molt motivadors per als nens ja que podem  relacionar-los amb algun tema donat a  l’aula. Dins d’aquest apartat podem cercar contes, o bé, per la categoria que vulguem, o bé, per idioma que vulguem treballar a l’aula.

Aquí us deixo un exemple d’un conte:

http://www.super3.cat/unamadecontes/conte/el-conte-de-la-cantimplora/catala/1630

2. També trobem una part de tallers.

Aquí trobem activitats  molts tipus:

- Dibuix: En aquest apartat podràs dibuixar el teu propi conte amb els personatges que tu facis , un exemple:

- Retall i composició: En aquest taller podràs triar la textura d’un paper virtual que després podràs retallar i conservar les formes que creguis convenients. Composant aquestes formes podràs crear tots els personatges i escenaris que imaginis.

- Contes il·lustrats: Aquí podràs fer el teu llibre de contes il·lustrats a partir del text que escriguis i les imatges que vulguis que l’acompanyin. Aquestes imatges poden provenir dels teus propis arxius o les pots crear amb el Taller de dibuix o el Taller de composició.

- Subtitulat: En aquest taller podràs posar subtítols en qualsevol idioma al conte que triïs. Ho podràs fer traduint a un altre idioma els subtítols de referència( català, aranès o anglès); o podràs fer un conte nou canviant el text que acompanya a les imatges.

- Sonorització: En aquest taller podràs posar so a qualsevol dibuix fet amb el Taller de dibuix, ja sigui un dibuix acabat de fer i de guardar, o un ja publicat.

- Contes a fons: Aquest instrument permet introduir textos, àudios, fotografies i vídeos, respectant els formats que es detallen en activar les corresponents opcions.

-  Contes entrellaçats: Aquest instrument permet introduir textos, àudios, fotografies i vídeos, respectant els formats que es detallen en activar les corresponents opcions.

Em sembla molt interessant aquesta pàgina perquè hi trobem un bloc on s’escriuen publicacions d’interès per els infants.També i podem trobar noticies d’actualitat que tinguin una relació amb el món dels infants i que puguin despertar l’ interès dels lectors.

Un altre apartat d’aquest web  és la biblioteca on podem trobar tots els contes que han fet els creadors d’una mà de conte i treballar-lo's desde les diferents temàtiques a l'aula.

M’ha agradat molt treballar aquest web ja que la coneixia i sempre m’havia cridat l’atenció, però mai m’havia parat a treballar-la a fons i la veritat que m’he emportat una grata sorpresa amb la quantitat de recursos i activitats que s’hi troben.

Crec que és un recurs molt bo per treballar-lo a l’aula ja que ens permet, no nomes treballar els contes, sinó, també fomentar la imaginació i creativitat dels nens de l’aula fent els diferents tallers proposats per la web. 

és important conèixer que si de manera adequada és combinen les noves tecnologies amb un bon mètode educatiu i sabent triar els recursos adequats com aquest web podem veure que les tecnologies ens poden aportar  recursos molt útils.

Crear un qüestionari escolar

Avui amb la meva nova entrada vull parlar dels qüestionaris escolars. L’altre dia per l’assignatura d’alfabetització digital vam haver de crear un jo no sabia com és feia i em semblava que seria una tasca difícil i pesada de fer. Per la meva gran sorpresa vaig veure que no, que fer un qüestionari és pot fer de manera senzilla però útil.

A traves del Google Drive podem crear qüestionaris de tot tipus: de menjador, d' inici de curs, de satisfacció amb l’escola... és molt important conèixer i dominar aquesta eina ja que en una escola cada curs s’utilitzen els qüestionaris d’una manera o una altre per entrar en contacte amb les famílies dels alumnes.

Crec que conèixer aquesta eina digital em serà molt útil en un futur per crear els meus propis qüestionaris i poder-los donar a les famílies sense la necessitat de que algú  els faci per a mi.

Com exemple, vaig crear un qüestionari del nivell de satisfacció que tenien els pares amb l’escola, aquí deixo la el enllaç i alguna imatge per a  fer-se a l’idea de com és el qüestionari que vaig crear.

•  Enllaç:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJQVzRpZFN6YmgwNUVGQUZWZVdqVkE6MQ

• Imatges:

Fem un conte a partir de pictogrames

Hola! Avui m’agradaria explicar un treball que vam fer a l’aula, consisteix en la creació d’un conte a  través de pictogrames. M’ha semblat un recurs molt interessant ja que sabem que la majoria dels nens i nenes senten una certa motivació e  interès cap als contes, dons que millor que treballar-los  a través de les TIC.

Primer,vam pensar una historia, havia de ser alguna cosa de la vida diària d’un nen, nosaltres vam escollir fer la vida del Nil i vam haver de relacionar aspectes de la vida diària del Nil amb pictogrames senzills d’entendre.

Per exemple :

En aquest exemple, veiem com relacionem:
- Són les 5 de la tarda i és l’hora de marxar de l’escola per anar a  casa
- Semàfor amb la llum verda, que ja pot marxar.
És una manera senzilla però pràctica de relacionar dos conceptes que en principi no representen el mateix.

Un altre exemple:

Podem veure que en aquests casos les frases del conte són molt senzilles, per exemple: anem tots junts a  casa.
Però a través dels pictogrames és molt senzill d’entendre i molt visible.

Crec que aquest recurs permet crear contes de manera senzilla ens serà molt útil en un futur ja que gràcies a un programa que coneixem com el paint és pot arribar a crear una historia que pot estar vinculada amb el que treballem  a l’aula, per tant, arribar a fer-ho més senzill i dinàmic.